ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ (ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)

Η γραφή είναι πάντα δημιουργική.
Η Δημιουργική γραφή στη σχολική τάξη μπορεί να βοηθήσε σημαντικά τους μαθητές:
- να βρούν το δρόμο της γραφής πιο εύκολα
- να αποφασίσουν να γράψουν για να ευχαριστηθούν,
- να απελευθερωθούν απο φόβους και ενδοιασμούς...
Μπορούμε, δηλαδή να τους ενθαρρύνουμε, αν διαγνωστεί το ταλέντο τους, που δεν διαθέτουν όλοι όσοι γράφουν,
μά πάνω απ' όλα να τους ευαισθητοποιήσουμε σε θέματα τεχνικής, που αργά ή γρήγορα θα τα ανακάλυπταν μόνοι τους, μέσα απο την πράξη.
Μπορούμε επίσης να εξοικονομήσουμε χρόνο για αυτούς, να τους βοηθήσουμε να δαμάσουν το υλικό τους, να ανακαλύψουν τη «φωνή τους».
Το να βρεθεί εκείνη την ώρα δίπλα τους ένας εκπαιδευτικός, ένας μέντορας ή μια ομάδα υποστήριξης, η «ομάδα της τάξης», μπορεί να προσφέρει σημαντική βοήθεια στους νεαρούς «συγγραφείς». Όχι, φυσικά, με την έννοια ότι θα «φυτέψει» μέσα τους κάτι που δεν υπάρχει - ο σπόρος πρέπει να είναι ήδη εκεί.
Μπορεί όμως να τους βοηθήσει:
- να καλλιεργήσουν τον σπόρο,
- να φέρουν σε πέρας το έργο τους στο μέτρο των δυνάμεων τους...
Εννοείται, βέβαια, πως ο εκπαιδευτικός θα διαθέτει την ευρύτητα του πνεύματος, την ευαισθησία και τον απαραίτητο σεβασμό, ώστε να δημιουργήσει το κατάλληλο κλίμα στην ομάδα των μαθητών και βοηθώντας τους να ανακαλύψουν το δικό τους δρόμο...
Σ' αυτήν την προσπάθεια πιστεύουμε βοηθάει αυτό το βιβλίο τον εκπαιδευτικό ανοίγοντας νέους ορίζοντες στην αξιοποίηση της γραφής με ενδεικτικές ασκήσεις και μουσική πλαισιώση, ώστε να επιτευχθεί το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα.